Tijekom mjeseca travnja i svibnja za učenike produženog boravka u organizaciji Psihološke sekcije Gimnazije održan je ciklus radionica emocionalne pismenosti. Ovime su članice Psihološke sekcije na kreativan način, kroz igru i diskusiju, podučavale djecu prepoznavanju emocija te različitim načinima suočavanja s teškim emocionalnim stanjima.

Radionice su uključivale raznolike aktivnosti poput crtanja, pričanja priče, igre uloga i zajedničkih razgovora, kroz koje su djeca učila izražavati svoje emocije na primjeren i zdrav način. Djeca su s velikim interesom sudjelovala, te pokazala spremnost na dijeljenje vlastitih iskustava.

Broj pregleda: 89